wbz preis | prix cps
Tagung zum Thema «Heterogenität im weiten Sinn: Vielfalt als Chance und Herausforderung» und Preisverleihung Freitag, 26. November 2010 im Haus der Kantone in Bern Das Thema des diesjährigen Preisausschreibens löste zwar viel Interesse und einige Nachfragen aus, viele Eingaben dazu haben wir aber nicht bekommen. Daher haben wir das Konzept unserer traditionellen Preisverleihung geändert und organisieren eine Veranstaltung mit Inputs und Diskussionsgelegenheiten zu verschiedenen Heterogenitätsaspekten wie Vorwissen und Lerntempo der Lernenden, soziokulturelle Herkunft von Lernenden und Lehrenden, etc. Interessierte Personen sind herzlich zu dieser Tagung mit integrierter Preisverleihung eingeladen – wir bitten um schriftliche Anmeldung bis am 31. Oktober 2010 an: scheidegger.sylvia@wbz-cps.ch Die zeitlichen Angaben folgen! Kontaktperson
Jacqueline Peter
peter.jacqueline@wbz-cps.ch
Tel. 031 320 16 64
wbz preis | prix cps Zweck der Ausschreibung
Die WBZ CPS vergibt seit 2002 einen national ausgeschriebenen Preis. Sie fördert damit eine gute Unterrichtsqualität an Gymnasien, Fachmittelschulen und Handelsmittelschulen. Der Preis ist mit insgesamt CHF 10'000.- dotiert. Die Aufgabe der Schule: ein Konzept erstellen
Die teilnehmenden Schulen erstellen ein fünfseitiges Konzept, in welchem sie auf die unter "Ihre Eingabe beinhaltet folgende Aspekte" aufgeführten Punkte eingehen. Wichtig: da wo die Schulen bereits Erfahrungen gesammelt haben, sollen diese dargelegt werden. Da wo noch keine Erfahrungen vorliegen, soll beschrieben werden, ob die Schule dazu etwas plant, resp. was dazu vorgesehen ist. Die eingereichten Konzepte
Die WBZ CPS ermöglicht den Schulen eine Veröffentlichung des erstellten Konzepts. Dies ganz nach der Devise: Tue Gutes und zeige es.
Es ist aber den Schulen freigestellt, ob sie von diesem Angebot profitieren möchten oder ob sie von einer Veröffentlichung absehen möchten.
Ausschreibung wbz preis | prix cps 2010 Eingabeschluss ist abgelaufenThema: «Heterogenität im weiten Sinn: Vielfalt als Chance und Herausforderung.» Für den wbz preis | prix cps 2010 suchen wir Schulen, die aufzeigen, wie Heterogenität in verschiedenen Facetten im Rahmen der ganzen Schule thematisiert wird, bzw. wo die Lehrerschaft und die Lernenden im Einzelfall handeln. Die Akteure an den Schulen – sowohl die Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen, als auch alle nicht unterrichtende Personen – sind verschieden, also heterogen in Bezug auf Alter, Geschlecht, Interessen, Erwartungen, Motivation, Herkunft sowie hinsichtlich sozialer Kompetenz, psychischer Entwicklung, kognitiver, emotionaler und physischer Leistungsfähigkeit. Es ist von Bedeutung, wie eine Schule als Ganzes den Umgang mit Interkulturalität, verschiedener sozialer Herkunft, Hochbegabung oder Lernschwächen, körperlicher Behinderung, Genderfragen und sexueller Orientierung pflegt, thematisiert und regelt, resp. Haltungen dazu entwickelt und fördert. Auf der Ebene des Unterrichts ist es entscheidend, wie sich die einzelnen Lehrpersonen dieser Herausforderungen annehmen. Der professionelle Umgang mit Heterogenität ist von Bedeutung für den schulischen Erfolg der Jugendlichen, für die Berufszufriedenheit der Lehrpersonen und nicht zuletzt für die Qualität und Chancengleichheit des Schulsystems.
Die WBZ CPS macht Heterogenität zum Thema, weil ein reflektierter, bewusst gestalteter Umgang mit Heterogenität Potenzial freisetzt und ein Lernen an Unterschieden (eine neue Dimension des Lernens eröffnet) ermöglicht und sie anhand positiver Beispiele sichtbar machen will, dass die Gymnasien bzw. die Fach- und Handelsmittelschulen als lebende Institutionen, auf gesellschaftliche Veränderungen reagieren! Preissumme: 10'000.-. Ihre Eingabe beinhaltet folgende Aspekte: - Bandbreite der Heterogenität: Wie wird mit verschiedenen Facetten der Heterogenität im Rahmen der ganzen Schule umgegangen? Welche Aspekte werden wie thematisiert?
- Verankerung in der Schulkultur: Inwiefern ist der konstruktive Umgang mit Heterogenität ein fester Bestandteil der gelebten Schulkultur? Woran lässt sich das erkennen? (Inhaltliche, organisatorische oder bauliche Folgen)
- Schulentwicklung: Wie schafft es die Schule, die Auseinandersetzung mit dem Thema «Herausforderung durch Heterogenität» zu einer dauernden Sache zu machen?
- Fallbeispiele: Sind im Rahmen von schulinternen Weiterbildungsveranstaltungen, Projekttagen resp. Themenwochen Produkte (Publikationen, Leitlinien, Ausstellungen, Theaterstücke etc.) erarbeitet worden, die anderen Schulen zur Verfügung gestellt werden könnten?
Einzureichen sind: - Allgemeine Informationen: Vorname, Name und E-Mail der Kontaktperson, Adresse der Schule
- Beschreibung Ihres Konzeptes zu Heterogenität, in welchem die oben genannten Aspekte der Bandbreite der Heterogenität, ihre Verankerung in der Schulkultur und der Auseinandersetzung mit dem Thema im Rahmen der Schulentwicklung aufgeführt sind (maximal 4 Seiten)
- Dokumentation eines Fallbeispiels sowie ergänzende Unterlagen wie Leitfaden, Reglemente u.ä.
Jurierung
Eine Jury aus drei Personen beurteilt die Eingaben. Die zur Auszeichnung vorgeschlagenen Schulen erhalten Anfang Juli 2010 eine erste Rückmeldung.
Jurymitglieder: Jacqueline Peter, Vizedirektorin WBZ CPS; Théo Bondolfi (Coach/formateur eCulture & projets de communication, Président Fondation Ynternet.org ) und Silvia Grossenbacher, Vizedirektorin SKBF Wer kann mitmachen?
Gymnasien, Fachmittelschulen, Handelsmittelschulen Informationen zur Preisverleihung 2010
Das Thema des diesjährigen wbz preis | prix cps löste zwar viel Interesse und einige Nachfragen aus, viele Eingaben dazu haben wir aber nicht bekommen. Daher haben wir das Konzept unserer traditionellen Preisverleihung geändert und organisieren eine Veranstaltung mit Inputs und Diskussionsgelegenheiten zu verschiedenen Heterogenitätsaspekten wie Vorwissen und Lerntempo der Lernenden, soziokulturelle Herkunft von Lernenden und Lehrenden, etc. Die Einladungen zu diesem Anlass, der im November stattfinden wird, verschicken wir im August, Informationen werden auf dieser Webseite aufgeschaltet.
Kontaktperson
Jacqueline Peter
peter.jacqueline@wbz-cps.ch
Tel. 031 320 16 64
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Anmelden zur Tagung mit integrierter Preisverleihung
Berichterstattung wbz preis | prix cps 2009: Preisträgerschulen
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